Träningsprogram och olika massageterapier underlättar inlärning

Vi utgår  från teorin att tidiga  muskelspänningar kan blockera de signalsystem som krävs vid inlärning, dock utan någon vetenskaplig  bakgrund. Metoden kommer från Israel.

Arbetet följer ett enkelt system, där vi testar koordinationsförmåga, ögonrörelser samt muskelspänningar.

Metoden består av ett individuellt träningsprogram, som ska utföras några minuter dagligen.  Förutsätter att elevens familj engagerar sig för att få   ett bra resultat. Vi träffas en gång per vecka, börjar i liten skala för att  skapa ett lustfyllt program och utökar successivt. Varje tärff avslutas med en avkopplande stund av massage, zonterapi eller akupressur. Resultaten visar sig oftast efter 3-5 veckor. Vi trä'ffas  upp till 15 gånger.

Metoden är nu prövad i Sverige av flera hundra personer i åldrarna 7-50 år och är lämplig att utföra  på elever som har läs- och skrivproblem, även kunskapsinlärning. Behandlingarna har visat sig  effektiva mot relationsproblem.

Jag har funnit i min utövning att problem kan uppstå,   genom att  ett fall, en chock,  näringsbrist på grund av att man t.ex. har haft långvariga infektioner, stress m.m. Det kan finnas många olika´orsaker.  Det allra viktigaste är att man hjälper en person, speciellt en ung människa att  klara sin skolgång och komma vidare. 

Utbildning:  Axelssons Gymnastiska Institut  1998